繁星童真现代诗歌短诗(现代诗歌繁星164首短诗)

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1、郭湘辉特级教师教学实录一以诗导入,走近冰心和繁星师今天让我们一起走进现代诗歌首先想和大家分享一首;繁星为灯·感受美轻叩诗歌大门,选择的是冰心繁星中的三首短诗三首现代诗虽然短小,却饱含深情,意蕴丰富,是打开孩子们。 ...

1、郭湘辉特级教师教学实录一以诗导入,走近冰心和繁星师今天让我们一起走进现代诗歌首先想和大家分享一首;繁星为灯·感受美轻叩诗歌大门,选择的是冰心繁星中的三首短诗三首现代诗虽然短小,却饱含深情,意蕴丰富,是打开孩子们。

2、掌握现代诗的语言特点,体会诗歌的韵味二教材分析繁星是冰心在印度诗人泰戈尔飞鸟集的影响下写成的,是将一些“零;这次执教选自冰心第一部诗集繁星中的短诗三首,可谓是对自我的又一挑战因为现代诗歌本身蕴涵内容的丰富性及含蓄性;所以在进行现代诗歌教学时,格外注意对文本的解读比如在徐婷婷老师教授的繁星一三一中就这样提问诗人为什么对大海。

3、在课外,我还阅读了几本现代诗的诗集,并摘抄了我喜欢的诗歌我最喜欢冰心写的繁星·春水,在诗中当读到了“月明的园中;初步体会现代诗歌的韵律,并两首短诗为依托,感受诗人对童年的回忆,对母爱的依恋与赞美以现代诗为载体,通过指导了解现代诗。

4、本单元我们欣赏了冰心的三首短诗艾青的绿苏联诗人叶赛 跟随名家名诗我们了解了现代诗的一些特点,体会了诗歌表达的情。