现代诗歌单元写作目标(现代诗歌的特点及写作方法)

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如何读现代诗以大单元教学为例天津市海河教育园区南开学校陈子露教材分析01诗歌,语言凝练,形式精致,讲究韵律和节奏。 ...

如何读现代诗以大单元教学为例天津市海河教育园区南开学校陈子露教材分析01诗歌,语言凝练,形式精致,讲究韵律和节奏。

进行校园诗歌创作 活动目标1学习古代和现代诗词形式语言的特点,掌握借景借物记人抒情的方法2了解润园内的风物概;这是一个以现代诗歌为内容和主题的单元,用“语文”的话来说,这是一个文体单元,同时是一个综合性学习单元文体现代诗。

三写作指导一形式音乐美,结构美分行押韵排比反复等1现代诗歌要分行分节,但分行写的不一定是诗2诗可以;必修上册第一单元是现当代诗歌其中沁园春·长沙为现代人创作的古体诗词和当代小说,第三单元是古代诗词,第七单元是古。

结合单元诗作的学习尝试写作诗歌可以以本单元的作品为学习的范本,也可以选择自已喜欢的申外诗歌作为习的材料,从生活出发;以上三点就是本单元的语文要素,也是现代诗歌大单元教学的目标和要求据此,可以安排四个板块进行教学第一个板块,诗歌比较;让学生充分感受到现代诗歌的魅力所在这堂课目标明确,重难点突出,是一堂高效有序又不失生动有趣的课这堂课学生深入到课。