|
|
Descripción
Esta es una obra pionera que abre nuevos caminos. Tras el estudio sistemático de los planes de estudio de las Facultades de Periodismo y Comunicación españolas, ha buscado en ellos la atención prestada al ciberperiodismo y el sistema pedagógico que proponían. De este modo nos ofrece el panorama más sistemático y completo de que disponemos sobre esta cuestión a fecha de hoy.
El estudio de Tejedor es más que un mero análisis de cómo se enseña y se debería enseñar el periodismo. Es una propuesta de futuro sobre el ciberperiodismo. Su discurso nos facilita la comprensión de las claves del ciberperiodismo, sus estructuras, sus posibilidades y dificultades, y constituye una buena síntesis del saber científico sobre la cuestión.
Permisos Disponibles
Adobe eBbook
| Copiar: | No permitido | | Imprimir: | Permitido | | Lectura en voz alta: | No permitida |
| | |
![](javascript:imagen("http://images.contentreserve.com/ImageType-100/0950-1/{38266567-AE73-4185-9507-046EAEA8BC66}Img100.jpg"))
